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龙岩市教育系统关工委简报2018年第4期 (总新第20期)

发布时间:2019-01-28 17:00
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  龙岩市教育系统关工委 

  2018年第4期  (总新第20期) 

  龙岩市教育系统关工委

20181230 

  在家校协同 立德树人——2018首届家庭教育发展论坛上的讲话 

  中国关工委主任  顾秀莲   2018年12月17日) 

各位来宾、各位学员、同志们:大家好! 

  非常高兴今天我们齐聚一堂,共话新时代家庭教育工作的创新发展,研究探索家庭教育的思路与举措。这次论坛,内容丰富,形式多样,围绕家庭教育,建立了专家智库、开展了主题论坛、举办了首期培训、组织了互动交流。论坛发言,主题鲜明、亮点众多,既指明了方向,又交流了经验,也碰撞了思想,是一场令人振奋,充满智慧的大会。在此,我代表主办单位对岚清同志的关心和支持表示感谢!对教育部领导的肯定和指导表示感谢!对各位专家学者、各界来宾以及媒体朋友们的参与和付出表示感谢!对来自十几个省(市)参加首期家庭教育指导者研修班的学员们表示热烈的祝贺和最诚挚的问候! 

  天下之本在国,国之本在家。习近平总书记高度重视家庭教育,多次谈到“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。在前不久召开的全国教育大会上,习近平总书记再次指出,家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子;强调全社会要担负起青少年成长成才的责任。习近平总书记的重要指示,为做好新时代家庭教育工作提供了根本遵循。 

  这次论坛,各位专家就家庭建设和家庭教育的思想、智慧融媒体时代的家庭教育等问题,作了精彩的解读,让我们对新时代我国家庭教育政策及发展现状有了更深入的把握和了解,明晰了发展方向;同时聚焦让每个孩子都精彩,孩子的习惯养成、平安成长,尊重学生个性差异,培养孩子创新思维和动手能力等方面,畅谈了体会、介绍了经验,针对性、实操性都很强,体现了对家庭教育理念的实践和探索,相信对大家有很多启发。各位专家的见解独到深刻,为家庭教育事业的科学发展开拓了新思路、探索了新方法。整个论坛精彩纷呈、凸显实效,达到了预期目的。 

  家庭教育发展论坛的成功举办,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于家庭教育重要指示的具体举措,也是基金会发挥社会组织优势、注重立德树人的职责所系,更是基金会八年成长积淀的成果展示。这其中离不开教育部作为业务主管单位的坚强领导,离不开基金会理事会的科学决策,以及基金会秘书处强有力的执行,更离不开社会各界的关注和支持。 

  下面,我想就论坛的发展谈几点想法,供同志们参考。 

  一、努力成为培育社会主义核心价值观的坚强阵地 

  党的十九大提出,培育和践行社会主义核心价值观要从家庭做起,从娃娃抓起。家庭教育发展论坛的举办,要紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人的根本任务,始终把推动社会主义核心价值观走进家庭作为核心,融入到活动组织、项目策划、成果宣传各个环节。注重弘扬中华优秀传统文化,使中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。努力倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德,弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。要引导大家认识到,只有国家好,民族好,家庭才能好,动员大家自觉将家庭梦融入“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程中。 

  二、努力成为推动新时代家庭教育工作的有效载体 

  新时代家庭教育有着区别于传统教育的特点和发展趋势。论坛要适应我国社会主要矛盾变化呈现的新特点,更加注重项目活动设计的前瞻性和家庭教育的规律性研究。立足于年轻父母成长环境的变化,与老一辈传统教育观念的差别,在弘扬优秀家庭教育传统的同时,倡导现代科学的家庭教育观念,提倡“爱子,教之以义方”。要让广大家庭认识到,教育理念、教育方式和教育能力比家庭条件更为重要。充分发挥公益组织的优势,配合政府,利用论坛凝聚智慧、弘扬新风、交流经验、创新思维、共享资源,汇聚起社会各界重视家庭教育的磅礴之力,以论坛为载体,广泛开展形式多样的品牌项目及活动,推动家校协同,促进立德树人。 

  三、努力成为汇聚关心下一代各方力量的重要平台 

  习近平总书记指出,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任,要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。这次论坛的举办,是中国下一代教育基金会立足前期工作基础、发挥公益组织作用、形成社会合力的有益尝试。要加快落实各项工作和相关活动,尽快形成论坛的工作优势。集结家庭教育相关领域专家和知名机构,通过家庭教育智库,发布权威声音。分享各地实践经验,探讨家庭教育的现状和未来发展趋势,研究家庭教育公益事业的热点问题,打造资源互通、优势共享的家庭教育综合服务平台。要进一步健全论坛工作机制,传播、运用好论坛的成果,积极推进各项工作的开展,探索形成具有影响力、富有特色、持续发展的活动品牌。同时希望,首期家庭教育指导者培训班的学员们不负众望,如同“种子”,带着新时代家庭教育的先进理念,在全国各地开花结果。 

  同志们,家和万事兴、家和国事兴。党的十九大描绘了全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图,作为社会细胞的每个家庭都应共享这一荣光、不负时代机缘。让我们以论坛为契机,以千千万万个“小家”教育发展的序曲,汇聚成实现中华民族这个“大家”复兴的时代华章。 

  最后,我宣布,首届家庭教育发展论坛圆满结束。提前祝各位新年快乐,万事如意! 

      编者的话:10月17-18日,全国中小学校关工委建设经验交流会暨“老校长下乡”活 

  动现场会在贵州贵阳召开,我市上杭县实验小学校长兼关工委主任阙青松参会并以《努力在新时代红土地上展现关爱工作新作为》典型经验交流,教育部关工委工作刊物《心系下一代》2018年第5期(P4446)“经验集萃”栏目以《新时代  红土地   新作为》全文刊载。 

努力在新时代红土地上展现关爱工作新作为——学校关心下一代工作汇报 

  福建上杭县实验小学校长兼关工委主任  阙青松 

  习近平总书记的2015年8.25重要指示,深刻阐述了关心下一代工作的重大意义,指明了关心下一代工作的正确方向和目标,强调了党委、政府在职领导发挥好主导作用是推动关心下一代工作更好发展的根本要求。我校关工委近年来认真遵循习总书记指引的方向,坚持“围绕中心、联系实际、育人为本、因地制宜、讲究方式、注重实效”的工作方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义、集体主义、民族精神教育为主旋律,以行为规范养成为基础,以特色活动为突破口,积极创新新形势下红土地学校关工委工作,实现了 关工委建设规范化,“争当著名苏区好学生”“争当著名苏区好老师”活动制度化 、社区教育活动常态化、“经典育人”活动特色化,充分调动社会各界的力量,积极配合学校做好学生的思想教育工作,努力促进下一代德智体美劳全面发展,培育他们从小“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”。                      

  一、“党建带关建”,党政领导亲力亲为 

  我校于1998年9月成立关工委以来,根据学校实际情况,党政领导适时调整关工委工作人员,配齐配好关工委组织机构,保证关工委工作的顺利开展。 

  1.加强学校关工委班子建设。我们对关工委班子成员不断进行调整与充实,由校长兼任关工委主任,成员由党支部书记、工会主席、身体健康和对学校有深厚感情的、有积极性和责任感的退休教师以及学校相关职能部门的主要负责人组成,聘请4位退休老校长担任关工委常务副主任,还聘请公检法挂钩学校的综治副校长和共建单位、居委会领导、家长委员会主任等为关工委成员,聘请其他单位退休的有专长的热心老同志为志愿者,由学校党建办主任担任关工委秘书长。 

  2.学校关工委工作务实有效。学校关工委分为六个职能工作组:政策宣传组、困难帮扶组、家委活动策划组、学生活动指导组、教师结对辅导组、社区服务组,各工作小组都制订各自的工作计划和活动方案,小组成员既分工又协作,工作主动开展,年终做好总结。 

  1)学校关工委定期组织成员召开会议,认真学习有关文件和政策法规并加以解读和宣传,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,按照上级关工委有关部署精神,制定关工委活动的有关工作计划和制度,努力创建学习型、调研型、服务型关工委。 

  2)关工委职能工作组从实际出发,开展调查研究,对学生进行问卷调查,并组织召开年段长、班主任、家长座谈会,了解学生思想道德状况,分析学校德育工作现状,从不同的层面对学生思想道德状况进行全面的根源分析和对策探讨。指导德育室制定“知荣辱、树新风、我行动”学生道德实践活动方案,构建学校德育新思路、新策略。结合学生思想实际,组织开展每月一主题的教育活动,充分利用节假日和“邓六金事迹陈列馆”“古田会议会址”“临江楼纪念馆”等红色基因教育基地开展形式多样的道德实践活动。 

  3)关工委按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,指导建立传统性、特色性、系列性少先队主题实践活动制度,落实活动时间,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动,为学生搭建学习、实践、体验和展示的平台。如少先队主题活动,学生自主教育管理和少先队大中队干部竞选活动,以全员性参与为基础,以递进性发展为目标的读书节、语言节、音乐节、书画节、体育节、科技节等活动,以道德情感、文明素质和实践能力培养为中心的学校、家庭、社会感恩教育和劳动实践、社会调查、主题研究等活动;将学校立德树人有机渗透于丰富多彩的实践活动过程之中,使学生全方位、多角度接受思想道德教育,提高道德认知、情感、意志和行为水平。  

  4)健全学校关工委成员与学生代表、学校行政与挂钩年段学生代表、年段长与年段学生代表、班主任和科任教师与班级学生代表等的定期座谈机制和党员教师与“后进生”、心理健康教育兼职教师与特殊学生、德育室成员与留守儿童等的“结对子”活动,建立师生、生生之间广泛交流沟通的平台。积极开展关爱“留守儿童”“十个一”活动,号召学校师生对需要帮助的学生“多与交流、多予引导、多给机会、多行肯定”,在学生心中播下爱的种子,培养孩子们爱的情感,促进他们身心的健康成长。 

  5)学校关工委拓展家校联系的路径,进一步增强教育合力,通过特色家长会、家长委员会、家教知识讲座、校报家教专版、致家长的一封信、校园网“网上家校”、开放周活动、问卷调查等形式和途径,密切家校联系,指导家长实施正确的家庭教育,引导家长重视对子女的思想启蒙和道德品质培养,支持子女参与道德实践活动,提高广大家长的教育水平,消除学校德育工作的盲点,增强学校德育的实效。 

  6)学校关工委运用多种有效形式,创设法制教育环境,增强学生的法制意识。组织学生听取专题讲座,邀请综治副校长、工商、消防、交警等部门人员到校作《了解消费者权益知识,学会维护自我权益》、《火灾的危害》、《克服不良行为,做文明学生》、《珍爱生命、崇尚自由,做一个守法小公民》、《学法、知法、用法》等讲座,并通过法制教育图片展、告别网吧签名仪式、紧急疏散演练、遵纪守法倡议书等形式,让学生在学法、懂法、守法中,当一名合格的社会小公民。 

  3.夯实关工委制度建设基础。指导建立了“党建带关建”有关文件精神的系列学习制度,勤于钻研,敢于探索,在工作中及时总结出符合校情的富有时代特色的关工委工作思路。把关心下一代工作纳入党政工作内容,每学年至少四次听取关工委工作汇报,统一研究,统一部署,让主持关工委工作的老同志列席党政领导研究部署关心下一代工作的有关会议,参政议政,提高老同志的工作热情,更好地发挥老同志“余热”。党政领导高度重视上级关工委对学校关心下一代工作的目标管理年度督查、工作调研及考评活动,精心指导,充分准备。 

  二、保障“五个有”,关工委工作落到实处 

  保障“五个有”:有牌子、有办公室、有人员、有活动、有经费。学校为关工委提供了专门的办公室,挂牌办公;学期初制定切实可行的工作计划,并认真进行工作总结,年终做好归档整理;提供办公电脑、打印机等工作设备和用品,关工委活动经费每年一万元左右列入学校财政预算予以保障,订阅多种报刊杂志,使工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与学校教育同力;关工委对紫金矿业奖教奖学基金全程监督,并指导开展奖教奖学活动,;对于开展的每一次活动,都能及时宣传报道,对工作及时总结并推广经验,赢得群众的广泛赞誉。老领导老教师参加学校关工委工作,给予适当慰问补贴。 

  三、开展“著名苏区好学生”“最美学生”争创评选活动 

  “弘扬苏区精神,争当著名苏区好学生”,是我县教育系统关工委创立的教育品牌,学校关工委认真依托德育基地“邓六金事迹陈列厅”,指导少先队开展“红领巾心向党”六个一活动,争当“著名苏区好学生”和“最美学生”。 

  在学校关工委的指导下,少先队大队部设立“红领巾美德银行”, 积极开展 “红领巾小当家一周”轮值岗位体验活动,分设的国旗岗、礼仪岗、早读岗、卫生岗和午休岗等五个岗位,让队员参与学校管理,培养学生主人翁精神和责任感,整个学校呈现了学生自我管理、人人争当先锋的良好育人氛围。 

  关工委每个学年初召开专题会议,在充分遵循老同志的意见、结合学校实情的基础上,制定详实的评选方案并实施,最后确定人选上报县教育关工委。我校关工委每学年末均举办“著名苏区好学生”“最美学生”表彰大会,在全校掀起学习“著名苏区好学生”“最美学生”优秀事迹的热潮。二十年来,每年我校有15位左右获得“著名苏区好学生”,共300名;“最美学生”8名,两次承办过全县的表彰大会。 

  四、开展“争当著名苏区好老师”活动 

  (一)传承红色基因,加强师德师风建设 

  传承红色基因的学习教育活动,是灵魂工程、师德工程。学校充分发挥关工委“五老”的作用,组织广大教师学习《中国共产党历史》《上杭人民革命史》《上杭苏区永流芳》《红上杭的故事》等著作;带领广大教师参观古田会议纪念馆、毛泽东才溪乡调查纪念馆、临江楼等活动,引导教师亲近历史,用革命前辈的丰功伟绩教育和激励教师,让广大教师自觉传承革命前辈怀着崇高理想和坚定信念,在革命斗争实践中体现的精神、意志、品质和作风等红色基因,踏着革命前辈的足迹,高举党的十九大旗帜,奋力前行,争做新时代听党话、跟党走的“著名苏区好老师”,担当起建设中国特色社会主义现代化教育强国的大任。 

  传承红色基因的学习教育活动,我们着眼于大力加强师德师风建设,并在如下三个方面取得良好成效。 

  第一,加强学校党组织和教师党员队伍建设,用党建带动师德师风建设。加强学校党组织的建设,充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用,发挥党员教师在学习贯彻党的十九大精神、践行社会主义核心价值观、履行岗位职责,以及严于律己、为人师表等各个方面的先锋模范作用,以此来示范和带动师德师风建设。 

  第二,提高教师的政治素质。传承红色基因的学习教育,同不断深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想有机结合,提高广大教师“四有”的政治素质:一是有为人民谋幸福、为民族谋复兴,实现中国梦的伟大志向;二是有为教育的改革发展不断创新、艰苦奋斗的崇高精神;三是有严于律己、遵纪守法、文明执教、为人师表的优良作风;四是有乐于奉献、甘为人梯,做一个无名英雄的博大胸怀。 

  第三,弘扬高尚师德。要通过重视和努力为广大教师搭建丰富多彩的、展示新时代人民教师高尚师德的活动平台,如举办学习党的十九大精神心得交流会,读红书、唱红歌、讲红色故事竞赛,传承红色基因经验交流会,科研论文、教改成果、优质教案展,关心烈士后代、关爱留守儿童事迹展,立德树人、为人师表事迹展等,让教师们为振兴上杭教育艰苦奋斗、顽强拼搏、勇立潮头、敢为人先的爱国敬业精神,以及立德树人、爱生如子的师德,在争做新时代“著名苏区好老师”活动中闪光。 

  (二)凝心聚力,提高教师教书育人专业能力 

  教学是学校的中心工作,教师教学专业能力,直接关系教书育人质量。提高教师教学专业能力,是贯彻落实党的十九大关于“加强师德师风建设,培养高素质的教师队伍”,“要努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育”指示的重大政治责任,是开展传承红色基因,争做新时代“著名苏区好老师”学习教育活动的重要内涵。为此,关工委号召广大教师要以国家规定的《课程标准》为指南,以统编教材课本为本,狠抓基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验教育;要凝心聚力,脚踏实地,艰苦奋斗,做实“五个坚持”(坚持学习教学理论、坚持写优质教案、坚持上优质示范课、坚持多听课评课,坚持改作业和爱心辅导),提高教书育人能力。 

  五、推进特色活动,传承红色基因 

  为了更好地传承红土地的“五老”精神与延续实小的优良传统,学校充分发挥关工委的主体作用,积极调动关工委参与学校管理和各项活动的工作热情,让他们在关心下一代工作中,满怀热情地大现身手、奉献余热。 

  1.为学校立德树人工作建言献策并参与其中奉献爱心。 

  学校听取了关工委“五老”的意见,把传承了20年的“六节一赛”主题实践活动进行重新盘活、整合,按月有序持续推进,使之更加贴近学生的思想、生活实际; 利用鑫鑫图书馆十余万册的藏书资源,设立开放书吧、班级书吧,开展图书漂流、师生同读和阅读之星评选等读书活动,请老教师参与指导;整合社区资源,聘请了拉丁舞、合唱、象棋、书法社团的优秀老教师来校开课,开展“七彩社团”活动,激发学生“才、情、趣”,为他们未来的幸福人生奠定坚实的基础。 

  2.团结教育少年儿童听党话、跟党走,开展红色研学活动 

  为贯彻落实县关工委关于开展“争当著名苏区好学生暨最美学生”评选活动和团县委关于开展“红领巾心向党”主题教育活动,少先队大队部立足红土地,每个学年均组织各年级开展红色研学活动:一年级新生参观邓六金事迹陈列厅,缅怀革命家的丰功伟绩;组织二年级各中队到毛主席《采桑子.重阳》写作地---临江楼,瞻仰伟大领袖的光辉事迹,请老同志讲述毛主席九到上杭及当年的革命斗争史;组织三年级各中队参观客家民俗中心建设,了解杭城规划及新农村建设中的突出成就与先锋模范事迹;组织四年级各中队到“将军之乡”才溪,瞻仰光荣亭,参观“才溪乡调查”纪念馆,缅怀将军的先锋事迹,了解“九军十八师”“红色三兄弟”等感人故事;组织五年级各中队到古田重走红军路,参观古田革命纪念馆和古田会议会址,到主席园瞻仰毛主席塑像、敬献鲜花等;组织六年级各中队到中央苏区红军长征出发地——长汀、连城朋口松毛岭,开展红色研学活动,参观红色遗址,了解松毛岭境内红军三大战役及第五次反“围剿”战斗的惨烈,接受革命传统教育。 

  在学校关工委的指导下,2016年9月27日,学校承办龙岩市“向国旗敬礼”启动仪式活动,2017年10月12日,我们承办龙岩市“喜迎十九大,重温入队誓词”主题活动,借助主题活动开展“十八大新成就”和“知队史、明队礼、学先锋、树榜样”等实践活动。关工委还联合班级、年段、学校家委会指导一到六年级开展“汀江绿道亲子徒步行”活动,要求每个孩子和家长参加,既锻炼了孩子们的毅力,也为家长搭建了亲子平台,在社会上引起了强烈反响和高度赞誉。关工委还指导德育室开展“听党话、跟党走”征文竞赛活动,取得了喜人的成绩。 

  六、在开展文明学校创建活动中,“五老”做“四个共建”的搭桥人 

   1.“五老”特别注重学校、家庭和社会“三位一体”的教育网络构建。老教师在充分调研的基础上,指导成立班级家委会、年段家委会和学校家委会,为家长举办家庭教育专题讲座,让家委会成为加强家长与学校联系的桥梁与纽带。为了让家长进一步了解学校,关工委召开家长代表座谈会,通报校情,介绍优秀家长家教经验,邀请家长代表与老师同进考场组织考试,举办各种家长培训班,推动书香家庭建设等,有力地调动了家长参与学校管理的积极性。 

  2. 关工委与天山社区签订文明学校共建协议,几位老校长还为学校聘请了有经验的老教师和司法、公安、消防大队、添福山庄、紫金矿业等部门的同志任学校校风、教风、学风监督员及校外德育辅导员,经常到校作主题教育报告。党支部、关工委组织开展党员进社区、教师志愿者活动,每年春节前夕开展“亲情暖群众——红红火火过大年”写、送春联活动,慰问五保户、困难群众、留守儿童、困难学生等。由关工委主持,每年召开一次共建社会主义精神文明学校座谈会,总结并在全县推广经验。 

  3.关工委聘请紫金矿业高管人员给学生作报告,讲述他们创业的艰辛和创业有成后回报社会的优秀事迹,让学生深受启发。关工委还积极鼓励企业家捐献奖教奖学基金,支持教育事业。 

  4.由关工委牵头,学校与临江镇派出所签订“警校共建文明学校协议”,每个学期都请公安干警、司法民警给学生作远离毒品、预防犯罪、遵守交通规则等方面的报告,定期开展防火、防震安全演练,经常性的开展清查和收缴危害他人安全的凶器等活动,在学生中普及法律知识。 

  在县教育关工委的直接指导下,我校关工委工作在配合主渠道开展立德树人方面发挥了积极作用,取得了可喜成绩。2015年,学校被省关工委评为“书香少年”先进单位,并荣获“福建省优秀少先队大队”称号;2017年,学校又喜获龙岩市“五好关工委”荣誉称号。近年来,在参加省市关工委组织的传承红色基因系列活动演讲、朗诵和“书香少年”及征文等比赛中,先后有近20位同学分别荣获省、市多项优秀奖。 

  我们将在习近平新时代中国特色社会主义思想对关心下一代工作新要求的指引下,不断深化传承红色基因、培育时代新人活动,继续开拓前行。 

              改革开放好 挑战不可能 花开新时代一一在龙岩一中2019届高三18岁成人宣誓仪式上的演讲                                  

                                                             2018年12月30日下午龙岩一中体育馆) 

尊敬的各位领导、各位家长,老师们、同学们: 

  很高兴应邀回到母校参加2019届高三18岁成人宣誓仪式,衷心感谢学校领导安排我与大家作一次交流。下面,我想与大家谈三个话题:一是改革开放就是好一一因为今年是改革开放40周年;二是挑战考不可能一一因为高三谈考是题中应有之义;三是祝福明天更美好一一因为成人礼上送祝福是人之常情。 

  一、改革开放就是好 

  为什么这么说呢? 

  首先从我个人的切身体会来说:我是改革开放的受益者、参与者和见证者。今年我们大学入学40年举行同学聚会,大家异口同声说:没有改革开放就没有我们的今天!   

  为什么说是“受益者、参与者” ?这是有官方权威界定的。 

  为隆重庆祝改革开放40周年,全方位展示改革开放波澜壮阔的伟大历程, 12月14日8时,央视1套综合频道在黄金时间播放了中央宣传部、中央改革办、中央党史和文献研究院、国家发展改革委、国家广播电视总局、新华社、中央广播电视总台、中央军委政治工作部这些权威部门联合拍摄的8集大型政论专题片《必由之路》第四集《力量之源》。其中几段精彩的解说词,让我倍感亲切、心潮澎湃!解说词这样说: 

  时不我待,争分夺秒,1977年,中国共产党以强烈的紧迫感,在拨乱反正的繁重任务中,优先恢复了高考制度。 

  “19771021日,《人民日报》头版头条发布了恢复高考的消息。按照常规节奏,到1978年夏天才能招生,还得等八个多月。但是中央果断决策,不让已经蹉跎10年的青春再等待,当年12月就考!次年7月再考一次!岁末寒冬,暖流涌动,气象万千。 

  “ 570多万考生,以老三届为主,28岁、29岁、30岁,从田野、从工厂、从军营、从边疆来到考场,拍掉身上的风尘,拿起久违的钢笔,很多人是夫妻、兄弟、叔侄、师徒一起上阵。 

  “ 1977年冬天的这次高考,最终有27.3万人拿到了大学录取通知书。他们赶上了一个前所未有的历史机遇,既是改革开放的受益者,也成为参与改革开放、推动改革开放的中坚力量。 

   我就是当年参加高考拿到了大学录取通知书中的一位老三届,因此如电视片中所说,我是改革开放的直接受益者、参与者。为什么我又是见证者(之一)呢? 

   因为从我1982年春天大学毕业回母校工作到2009年退休,我见证了龙岩一中发展过程中的许多大事、喜事、好事,比如: 

   我见证了校史上具有里程碑意义的三件大事:1994年学校被评为省首批一级达标高中,2003年被评为省首批示范性中,2009年被评为全国精神文明工作建设先进单位,为后来学校被评为全国文明单位奠定了坚实基础。 

  我见证了20001215日,习近平总书记(时任福建省委副书记、省长)和时任福建省委书记宋德福到龙岩一中视察调研;200811 22日,时任中共中央政治局常委、国务院副总理李克强在古田会址亲切接见了我校业余党校学员。见证了中国科学院院士郭柏灵校友、中国工程院院士林鹏校友、北京奥运举重冠军张湘祥校友荣归母校作报告。这些领导的亲切关怀、校友的厚爱关心,为龙岩一中的发展送上了巨大的正能量。 

  我见证了1999年曹晓宇第一个冲出国门,荣获国际化学奥赛银牌;1983年林伟、林彬海获得全省考理科总分第一、第二名,等等。这些学生的优异成绩极大地提振了龙岩一中师生的士气和斗志,鼓舞着一届又一届的师生勇攀高峰,追求卓越! 

  总而言之,龙岩一中在改革开放以来取得了跨越式发展, 因此我倍加珍惜改革开放以来 在母校学习、工作、生活的难忘时光!   

  其次,从宏观层面上说,我把我自己的学习体会概括为“531”: 

  “5”就是五个改变:改革开放40年来,使我们党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。中国人民用40年走过发达国家几百年的发展之路,实现了历史性跨越,创造了人类历史上最大的发展奇迹。 

  “3”就是三个飞跃:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃!中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方! 

  “1”就是一个影响:中国深刻影响了世界。曾几何时,西方国家炮制了三论历史终结论”“中国崩溃论”“社会主义失败论,现在全世界都看到三论彻底破灭:历史终结论的终结一一历史仍在不断前进,中国崩溃论的崩溃一一中国没有崩溃,我国日益走近世界舞台的中央,成为国际社会公认的世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者!社会主义失败论的失败一一社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬!”“中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领 时代发展的康庄大道,必须毫不动摇走下去。 

  习近平总书记说得好:“40年的实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标的关键一招。”因此,中国共产党已向世人宣示一定将改革开放进行到底。所以我衷心希望大家继续拥护改革开放,支持改革开放,在改革开放的伟大进程中作出自己应有的一份贡献。同时,再过32年至2050年,我国将实现第二个百年的目标成为富强民主文明和谐美丽的现代化强国,那时候你们才50岁,是多么幸福的一代啊!我真羡慕你们! 

  二、挑战高考不可能 

  改革开放40年我们取得了举世瞩目的伟大成就,中国人把不可能成为了可能。所有这些人间奇迹不是从天上掉下来的,更不是别人恩赐施舍的,而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的!对于三学生而言,面对事关重大的高考,每个人都有不一样的不可能,但是我相信通过大家的努力,也一定会把不可能变为可能!究竟应该怎么变呢?下面我来说几个发生在龙岩一中校园里的真实小故事,希望能对大家有所启发: 

   1.1959届张大洋的喜出望外 

   张大洋当年参加考前的体检时被查出患有肺结核,不能参加高考。他就边回家休息治疗,也边复习功课。过了三个月,再去复检,医生说病已好转,可以参加高考。他非常高兴,以没有任何思想负担的心态走进考场,考试中正常发挥了应有水平,后来竟然考上了清华大学。他的成功秘诀就是高考调整好心态,做到考试要有平常心 

   2.1988届徐坚持就是胜利 

   今年中毕业三十年同学聚会,徐描绘了当年参加高考的情景:高考第一天下午,天气非常酷热,他带了瓶汽水骑着单车从家里准时赶到候考教室,刚落坐不久,一声巨响,自带的汽水瓶发生爆炸,使其小腿皮肉严重创伤,血流如注,经考场医生采取紧急救治措施后,使他饱受了一场虚惊,脸色发青,在这突发伤痛面前,他咬紧牙关坚持要继续参加高考,由班主任背着他走进了考室,后续的高考由家长照护好。后来,他获得校总分第九名的好成绩,被浙江大学录取。 

   他的战功秘诀就是意志坚强,坚持就是胜利,越是在困难之际越要挺住! 

   3.2006届谢巧闽的有实力才有魅力 

   谢巧闽出生在一个非常普通的农民家庭,家境清贫,平时还要帮做很多家务活和农活。考上龙岩一中读高中,成了内宿生,与他人相比没有任何优越的学习条件。高一上期初因为家庭困难,他享受圆明园助学金,因此有机会到清华大学参加夏令营,从此在心中埋下了立志报考清华的种子,并为此不懈奋斗。她因为参加全国数学联赛获得省一等奖(省第十名),有资格参加清华大学的自主招生考试,在全国400多名报考选手中,她进入了前30名,因此获得了保送资格。但她认为没有经历高考的人生是不完美的。因此选择了通过高考上清华的充满风险和多种变数的艰辛之路。最后,她获得了全省投档分(686+20,实考分低省状元2分)理科状元,实现了她的梦想。《海峡都市报》以《傻姑娘放弃保送要高考》为题作了报道,在全省传为佳话! 

   她让人倍为钦佩的就是明知山有虎,偏向虎山行!有实力才有魅力!从而书写了考传奇。 

   在龙岩一中放弃保送要高考的还可举出数例: 

  1)高1986届游卫东,中学六年都是校三好生、特级三好学生,体育运动也很出色,当年获得保送同济大学资格,但他放弃保送,通过考考上清华大学汽车工程系。1999年为了抢救两位中毒工人而献出了年仅31岁的生命,后被评为烈士。 

  2)高2004届张若微也有保送资格,但她放弃保送通过高考考上北京大学。 

  32005届陈煜华,已获新加坡国立大学留学资格,但他放弃留学要高考,后来考取清华大学。 

   以上优秀学生的共性,就是不是惧怕高考,而是挑战高考,战胜高考,享受高考。 

   4.2007届刘圆圆的爱拼才会赢 

   刘圆圆是由武平县考入龙岩一中读高中,编在普通班而非实验班。她家庭经济困难,学校给予减免学什费。一般来说,普通班学生要考上清华难度是很大的。但刘圆圆人穷志不穷,平时勤奋刻苦,笃定前行,高考获得理科校总分第四名(市第六名)的好成绩被清华大学录取。 

   她的成功就是在于爱拼才会赢! 

   5.2007届陈珑的母校情结 

   陈珑是龙岩一中教工子女,初中毕业后,已考取了福州一中中。但是他放弃了福州一中高中的录取资格,毅然决定录取龙岩一中读高中。经过三年的努力奋斗,她以文科数学满分,英语单科成绩全市第一,总分642分、福建省第四名的优异成绩被清华大学录取。她的成功,就是充分相信龙岩一中有指导高考成功的深厚实力,同时发挥了天时、地利、人和的优势。 

   6.清华教授谈高考 

   2009511日,清华大学招生人员邱阿瑞教授到我校与部分优秀学生座谈。他首先通报了今年清华大学在福建的招生计划,接着宣传介绍了清华学生在国内外均可得到很好发展的机会,然后对到会学生进行了具体的复习指导,最后征求考生的意见回答学生提出的具体问题。在谈到复习方法时,他强调了以下几点: 

  1)要温故而知新,很好地整理、梳理过去所做的考题、习题等。 

  2)要把书读薄,善于归纳小结知识。 

  3)要努力做到不重犯同一个错误,收集易错题,方便警示自己。 

  4)要相互交流,共生智慧。 

  5)要从容应考,心静如水,考试平常心。 

  这些意见,英雄所见略同,相信我们的老师他都懂得这样要求,对同学们来说,却知易行难。因此知行合一显得格外重要。 

      综上所述,你如果能调整好心态、磨炼好意志、积累好实力、坚持好勤奋、树立好信心、改进好方法,高考不可能就变成了可能。 

  三、祝福明天更好 

   再过150多天就要高考了,送上两句话算是给大家的祝福: 

   第一知行合一干起来 

      1218日召开的庆祝改革开放40周年大会上,习总书记又对我们提出了殷切期待:建成社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。今天我衷心期待大家把习总书记的谆谆嘱托内化于心,外化于行,行胜于言,撸起袖子加油干,在明年的考中,创造更加优异的成绩向伟大祖国的七十华诞献礼!让青春之花绽放在奋进的新时代! 

  第二方向比努力更重要 

  在今年910日召开的全国教育大会上,习近平总书记强调,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。在这个方向目标之下,习总书记还深刻指出,培养时代新人要着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。这番话对现在和将来的你们都十分重要,将来上了大学,朝什么方向去?脚下的路又该怎么走,习总书记给出了答案。 

  最后我重复在今年母校建校115周年校庆励志报告会上的结束语与大家共勉: 

  龙岩一中学子在这里接受良好的教育后洒出人生的煌!并祝大家新年好! 

      谢谢! 

传承红色基因 服务乡村振兴  一一参加龙岩市关工委培训班随笔 

  12月11日至13日,龙岩市关工委举办了“传承红色基因,服务乡村振兴”培训班。市关工委主任、常务副主任、副主任、专职副主任、办公室工作人员以及各县(市、区)关工委主任参加了培训。 

  培训班的主题是:传承红色基因,增强开放意识;抓好典型示范,服务乡村振兴。为了落实这一主题,培训班用理论辅导与实践体验相结合的方式,提高了办班的质量。 

  在理论辅导方面,邀请了市委党校教师郑巍作了《改革开放四十年:回顾与展望》的专题讲座。他“以思想再解放、改革不停顿、开放不止步”为主线,列举了改革开放四十年来在重要时间节点上所发生的重大事件以及所产生的重大影响,使大家深入思考在改革开放走到第40个年头的今天,我们应该从什么样的角度、态度、力度来认识和推进改革开放,做到承前启后,继往开来,从而加深对习近平总书记所深刻指出的“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。”的理解,更加坚定我们在新时代的征程上将改革开放进行到底的信心和决心。 

  在实践体验验方面,培训班安排了丰富的内容: 

  第一,作为传承红色基因教育,我们先后参观瞻仰了红军长征第一村一一中复村、松毛岭战役指挥部旧址、福建省苏维埃政府旧址、瞿秋白烈士纪念碑和纪念、杨成武将军纪念馆。一件件珍贵的文物,一段段难忘的文字,一幅幅生动的画面,一声声激情的解说,让我们穿越到那血与火的年代,感受到血战沙场的枪林弹雨,敌我搏杀的刀光剑影,人民军队的伟岸身躯,共产党人的坚定理信念。耳边不由地响起习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的铿锵话语:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”同时,我们虽多次来到长汀,但对长汀是“红色土地、红军故乡、红旗不倒的地方”理解却是一次比一次加深,形象一次比一次丰盈。 

  第二,作为服务乡村振兴导向,我们实地参观了如下示范单位: 

  1.福建连城兰花股份有限公司。该公司的特色是一直专注于花卉苗木产品的培育与开发,走出了一条科技创新发展的成功之路,荣获“国际种植者银玫瑰”、全国十佳花卉先进企业、国家级出口国兰质量安全示范基地、中国驰名商标、全国青少年科普示范基地、全国工人先锋号、福建省名牌产品、福建省科技型企业等多项荣誉称号。在公司龙头带动下,全县2017年兰花产业实现产值6亿元,有效带动兰农发展,推动全县兰花产业化升级。在张挂着巨幅“红土先锋”宣传画的荣誉墙前,我们听取了公司支部书记饶春荣的创业故事,给大家留下了深刻的印象。 

  2.长汀县水土保持科教园。整个园区面积1818亩,现已成为集示范推广、科普教育、观光旅游、对外交流为一体的水土保持风景区和旅游目的地。同时被水利部授予国家水土保特科技示范园,被教育部、水利部授予全国中小学水土保持教育社会实践基地。2012年,全国总结推广长汀经验座谈会在长汀召开。大家还十分高兴地在习近平总书记亲植的樟树下合影留念,脑海中连连浮现习总书记对长汀水土保持工作的高度重视和大力支持以及亲切的勉励的生动画面。 

   3.长汀县绿之梦家庭农场。该农场位于河田镇上修坊村,主要以休闲观光农业,生态种、养殖及农产品电子商务销售为主。在农场,我们亲眼第一次看到一些特色爪果(如砍瓜、蛇瓜等);亲耳听说管理者用《小苹果》《团结就是力量》等音乐来训练河田鸡游泳,使其更加优质;亲手体验农场为孩子们“开展一次活动,教育一批学生”的创意;亲身感受农场积极参加“精准扶贫”所带来的变化。该农场先后荣获“全国新型职业农民培育项目教学实训基地”、“省级示范家庭农场”、“省级巾帼示范基地”等荣誉称号;农场负责人易小贞被评为福建省劳动模范,光荣当选全国妇代会代表。 

  4.长汀县策武镇南坑村。该村经过二十多年的不懈奋斗,治理水土流失近8000亩,甩掉了“难坑”的帽子,成为远近闻名的“银杏第一村”、全国民主法治示范村、全国文明村。在村书记的带领下,我们饶有兴致地参观了中国书协书法培训中心长汀教研基地暨汀州弄墨潭书社创作基地。古色古香的徽派建筑,翰墨飘香的的书法长廊,小桥流水的诗情画意,让人乐而忘返。大家深深钦佩已是中国书法家协会会员的村民王旗红的书法追求和创业智慧,让这山沟沟多了一张闪光的名片而倍加生辉! 

  短短的三天培训,我们增添了前行的正能量,明确了当前工作重点及明年工作的要点。在培训班总结讲话中,市关工委主任黎梓元在衷心感谢长汀县委、县人大主要领导对市关工委工作的大力支持并简要回顾即将过去一年的工作后,强调在新的一年里,我们要继续深入学习贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和对做好关心下一代工作的重要指示,根据市委要求和上级关工委工作要点,围绕中心,服务大局,增强做好关工委工作的责任感和使命感;要深化“传承红色基因,争做时代新人”教育活动,扎实开展“中华魂”主题读书教育活动,助力青少年德智体美劳全面发展;要抓好省组通【2018】90号文件的落实,推动基层“党建带关建”工作更好开展,促进创建“五好”关工委工作再上新台阶;要深入实施乡村振兴战略,支持农村青年创新创业,特别要重视做好农村留守儿童及“五失”对象的救助工作,把“十百千万”关爱行动进一步落在实处;要深入开展“关爱明天普法先行”活动,提高参加社会治理和法治教育的效果,创造更加优异的成绩迎接七十周年国庆的到来! 

  龙岩市关工委常务副主任郭金兰对进一步做好关爱工作团有关工作提出了具体意见。 

                             (龙岩市关工委副主任、市教育关工委常务副主任 群)   

  家庭教育任重道远   一一南京领奖归来随笔 

  2018年11月30日至12月3日,教育部关工委家庭教育中心在南京举办《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》课题总结表彰会。来自全国21个省市(自治区)近200名课题代表到会。教育部关工委常务副主任、总课题组组长傅国亮通报了全国教育科学规划领导小组办公室关于课题的鉴定结果,作了《学习全国教育大会精神的心得体会》报告;教育部关工委家庭教育中心副主任兼秘书长、首都师范大学大学教授康丽颖作了《共同担责:从家校合作走向家校共育》的专题讲座;二十五位子课题代表在大会上作了典型发言;大会向获得组织奖和突出贡献奖的先进集体和个人颁发了奖状。课题办公室主任方梅、副主任王彬主持会议。福建省龙岩市教育关工委常务副主任林群、副主任兼秘书长林锦生参加了会议。 

  据悉,自2014年12月始,教育部关心下一代工作委员会承担了国家社科基金“十二五”规划教育学一般课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》的研究任务,全国29个省市(自治区)1482个学校(单位)近二万名教师、管理者参加了研究,极大地推动了我国新时期中小学家庭教育立德树人的研究与实践。经过三年多的努力,课题顺利完成了预定的研究任务,取得了丰硕的成果,经全国教育科学规划领导小组办公室鉴定顺利结题(该类课题评出优秀等级一个,良好等级十四个,合格等级几十个,本课题得分为第二名,良好等级第一)。 

  福建省龙岩市教育关工委承担了子课题《“减负”背景下学校引领家庭教育的行动研究》的研究任务。2018年7月,荣获教育部关工委及课题办颁发的《结题证书》及被评为精品课题一等奖的《荣誉证书》。在本次总结表彰会上,龙岩市教育系统关心下一代工作委员会荣获组织奖,常务副主任林群、副主任兼秘书长林锦生双双荣获突出贡献奖。另据会议通报,本课题共评出优秀组织奖151个,个人突出贡献奖286名。 

  笔者注意到总课题在结题报告(课题专家组组长刘永和执笔)中指出,课题主要成果体现在四个方面:一是具有开创意义的经验性成果(包括研究的理念、内容、角度、组织、方式的创新和课题管理一一qq群、基地式、晋级式、田野式、导向式管理的创新;二是具有改革意义的实践成果(包括发现我国家庭结构的变化与特征、发现家庭教育程度与家庭背景的关联、找到了家庭教育与关工委工作的抓手;三是具有指导意义的文本性成果(包括可示范的成果专著一一《立德树人:家庭教育的根本任务》、可资借鉴的家教模式、可供学习的家教故事、可以创新的家风家训);四是具有政策意义的咨询性战果(包括政府出台“家教树人”的法律法规、指导文件、明确家校合作的“三主”框架、成立“家教树人”研究机构、建立健全表彰机制、利用互联网+、制定“父母规”、创建家教平台等)。 

  笔者认为,傅国亮主任的报告,有利于我们进一步深刻理解习总书记在今年全国教育大会上讲话的特殊地位和深远意义,是指导新形势下做好教育工作的纲领性文件,是办好人民满意的教育的行动指南。傅主任着重在党管教育、扎根中国办教育、加强教师队伍建设、教育方针新内涵、关注家庭教育等方面,和大家分享了他的心得体会,让与会者深受启发,使大家对“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一教育的根本性问题进一步深入思考,并且增强了坚持开展家庭教育立德树人工作的信心。 

  今后的家庭教育工作怎能做?这是与会代表普遍关心的一个话题。康丽颖教授的专题讲座为我们打开了新的思路。她通过引用北京师大发布的《全国家庭教育状况监测报告》上的数据,说明家长聚焦学习成绩、家长推卸教育的主体责任等问题不容小觑,联系自身成长所受的家庭教育及自己教育子女的情形,强调家庭教育最重要的是品德教育和做人教育。她还通过具体的成功案例,说明开展家校共育指导服务迫在眉睫,要通过创建平台(专家团队、项目资源)、建立家庭教育咨询室,建立“好家长”的培养和评价机制等途径,解决好家庭教育“最后1公里”的问题。 

   在典型发言环节中,第一个发言的是成都市青羊区课题组,区委书记亲自以《拉好三条线,织就一张网,全面建设新时代全域家庭教育指导体系》为题,讲述了有着广泛影响的被称之为“青羊经验”的生动故事。该区构架“党政主导、部门联动、教育统筹,专家引领、课程落地、评价助力,家庭为基、学校为阵地、社会为依托”的家庭教育工作格局,不仅成为一种鲜明的导向,也是本次会议的突出亮点。各课题代表联系自身实际,用丰富的图文,具体的数据对比,介绍了他们为什么选这个子课题?他们是怎样设计实施的?已经取得了什么实际成效(成果)?反思及展望等方面的内容。每个课题各具风采,特色鲜明,成效卓著,不仅有效克服了学校发展中的短板,而且有力促进了一批青年教师的专业成长。初次担任课题主研的江苏省丹阳市云阳学校鞠秋红老师在发言中声情并茂,她引用汪国真的诗说:“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!”安徽省舒城县南港镇明德小学代表在结束汇报后,向大会赠送了他的毛笔书法条幅《七律贺新时期中小学家庭教育立德树人综合研究成果表彰会》以此表达他(团队)的科研心路历程。诗云:承前后谱新章,携手科研士气强。探路寻机求大是,谋篇布局觅良方。专家引领心中热,骨干耕耘笔下狂。数载艰辛不道苦,喜结硕果任飘香。上述的妙语诗情让与会者引起强烈共鸣,大有享受“精神大餐”“思想盛宴”之感。也正如康丽颖教授在总结讲话中指出,各子课题的共同特点是突出了“问题导向,实践取向,同伴互助,专业引领,注重实效”,这在今后的家庭教育研究中仍有指导意义! 

  值得高兴的是,今年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上再次强调,“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子。”5天之后,即9月15日,教育部关工委家庭教育中心落户首都师范大学。正如李卫红主任在揭牌仪式及随后召开的家庭教育交流研讨会上的讲话中指出,家庭教育中心要办成全国教育系统关工委家庭教育的理论研究中心、调研信息中心、宣传工作中心、实践指导中心,充分发指导服务作用。是过去,皆为序章。我们已站在新的起点上,我们对未来的家庭教育充满期待! 

                                              福建省龙岩市教育关工委  

                                                       2018年12月6日 

  关于加强家庭教育工作的实践与思考 

  龙岩市教育系统关工委 

  一、 深刻认识家庭教育的重要性和新要求 

  家是最小国,国是千万家。家庭教育是立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的奠基教育,对孩子的成长至关重要。党的十八大、十九大以来,习近平总书记十分重视家庭教育,发表了一系列重要论述,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”“要注重家庭、注重家教、注重家风”“千千万万个家庭的家风好,子女教育就好,社会风气好才有基础。家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影,良好家风和家庭美德是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。”9月10日,习近平总书记在全国教育大会上再次强调,“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子。”进一步强调了家长、家庭在教育以及孩子道德养成中的重要作用,为我们推动家庭教育事业的发展、开创家庭教育工作新局面指明了方向。 

  苏霍姆林斯基说,“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细致的任务。” 

  哲人说得好,推动摇篮的手,也是推动国家发展的手。又有说法,国家的命运与其说在掌权者手中,不如说是在母亲手中。 

  全国政协常委、中国教育学会高中专业委员会理事长、北京四中校长刘长铭说,孩子的任何优点和缺点都可以从家长身上找到痕迹,没有优秀的家长很难期待产生优秀的子女。 

  据媒体报道,河北一县的教育局长进行课堂教学模式改革,初衷非常好。而家长们抱怨学校作业少、考试少,更担心孩子考试成绩受到影响,所有家长都只有一个目标一一多考一些分数,且分数越高越好,除此之外,什么都不重要。这股强大的“群众力量”最终导致“局长教改失败辞职”,此例也说明做好家长教育的重要性。 

  二、家庭教育存在的主要问题 

  按照今年4月省关工委《关于开展青少年所思所想所盼专题调研的通知》(闽关委【2018】10号)要求,龙岩市教育系统关工委在市关工委的指导支持下,以问卷调查、召开学生代表座谈会等方式进行了专题调研,由市关工委形成了调研报告。其中与家庭教育有关的有: 

  22题“父母更关心的事项 ”,首选的是“身体健康”,占比为:小学生45.4%,初中生32.2%,高中生41.7%;选择“学习成绩”的占比分别为:小学生21.2%,初中生31.6%,高中生30.3%;选择“道德品质”和“行为习惯”的占比分别为:小学生26.8和14.7,初中生19.4和15.8%,高中生14.8%和15.0%。 

  25题:你在生活中,遇到的烦恼主要来自:学习竞争剧烈占55.5%,父母的期望值高占37.8%,人际交往失败占10.5%,缺少老师关爱占8.4%。 

  26题:你心中的秘密最想告诉:好同学占39.8%,谁也不说占34.5%,爸爸妈妈或爷爷奶奶占31.6%,老师占7.2%。 

  27题:你在周末或假日最经常做的事情是:其他42.3%,做好作业后出去郊游或逛街占27.4%,上奥数英语作文及乐美术舞蹈等培训班占27.1%,一边做作业,一边帮家人做家务占14%。 

  25题以后各题是依据中心城区龙岩一中、龙岩高中、龙岩学院附中、松涛小学及分校、龙岩师范附小及分校、永定一中共1015份问卷调查统计的结果,第22题为市关工委包括上述各校外,还含各县(市、区)教育关工委共3621份问卷调查数据统计的结果。) 

  我委于2016年6一10月,在省教育厅关工委、省家庭教育研究会直接指导下,进行了龙岩市家庭教育问卷调查,共有86所小学21所中学参加,收回12万多份答卷,选取30%的答卷(36000份)进行分析,得出有关结论:多数家长能够尊重孩子,但还有36.3%的家长当着别人的面数落自己的孩子;青春期亲子沟通问题困扰着大多数家长,84%的孩子与父母有冲突,7.4%冲突很强烈;父母意见孩子不接受占46.9%,家长认为与孩子道理讲不清的占19.5%;有考试焦虑的占39.8%;自信心不足的占24.1%,遇到困难时能够自我鼓励克服困难,选择经常的占29.5%,选择偶尔的占64.2%;孩子主动做家务的仅占22.5%,偶尔做家务的占61.1%,有网络成瘾的占19.2%;课外体育锻炼每天平均1小时占16.1%。 

  综上问卷调查所述并结合个别访谈、召开座谈会、手机调查等方式可见,当前家庭教育面临诸多问题,主要表现在: 

  一是家庭教育内容与教育方式出现偏颇:重生育轻教育,重智育轻德育,重监护轻养成,重物质轻亲子沟通,等等; 

  二是家庭教育新问题新矛盾不断出现:少年儿童“隔代教育”比较普遍,父母教育严重不足;留守儿童家庭教育的缺失,亲子情况严重淡化;社会竞争日趋激烈,家庭教育出现简单粗暴;西方生活方式渗入家庭,给孩子造成不良影响; 

  三是家庭教育与学校主流教育冲突:学校进行中华传统美德教育、核心价值观教育等,而家长却往往做出负面作用,出现“5+2=0”的结局。  

  因此,我们的家庭教育面对新形势和新问题。 

  三、我们的探索与实践 

  我委于2014年5月参加了国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》(课题批准号:BEA140076,也是教育部关工委重点课题,批准号:JJB-285)的子课题《减负背景下学校引领家庭教育的行动研究》(子课题批准号:BEA140076B183,也是万博体育官方链接课题:岩教研【2014】73号)。2018年7月,本课题荣获教育部关工委及课题办公室颁发的《结题证书》、《荣誉证书》,且本课题被评为精品课题一等奖。 

  我们在四个方向上取得了积极的成果: 

  1.在网络技术运用上:龙岩一中分校外来务工和随迁子女比例较大,家长为了生计几乎白天都要务工,传统的家长学校制约着学校与家长的沟通,该校通过办好网上家长学校创新了“互联网+家庭教育”的新模式,发挥了家校联系的纽带和桥梁作用。学校课题小组汇编了“充分利用网上家长学校开展家庭教育的研究”的《网络美文集》及《教师论文集》。 

  2.在家教队伍建设上:办好家长学校是加强家庭教育的重要有效途径之一。龙岩高中课题小组在建设一支优秀的家长学校教师队伍方面进行了有益的探索。该校聘请从事教育教学、青少年心理、法律等方面的专家、教师为家长学校的“兼职教师”(或称志愿者),对家长集中授课、个别答疑,制定了有关规章制度,使家长学校工作更加科学化、规范化、制度化,编辑了《龙岩高中家长学校教案》,获得好评。 

  3.在家教空间拓展上:龙岩市松涛小学课题小组在拓展德育空间方面进行了积极的探索,该校与40多家单位(学校)签订了共建协议,构建了“学校、家庭、社会”三位一体的德育基地网络,聘请校外辅导员、优秀家长参与家校教育基地建设,在实践中初步形成了《校园德育课程》、《家庭德育课程》、《社区德育课程》。 

  4.在家教内容形式上:龙岩师范附小课题小组进行了有益有效的探索实践。该校以开展“新三好”(在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民)活动为抓手,丰富了德育内容,增强了德育实效。以“假日小队”活动为例,邀请家长积极参加,通过活动过程中学生的展示、家长的评价、老师的指导,运用微信群、QQ群等形式,及时推送孩子参与有关活动的过程图景,学生、家长、老师皆大欢喜,寓教于乐,把平时的“假、大、空”说教,变成了“真、小、实”的体验,达到了“小目标促成长”的目的。 

  四、若干思考与建议 

  从宏观层面上说,教育部关工委总课题(注:该课题涵盖29个省市自治区、1400余个研究单位、数万名中小学科研骨干参与其中)办公室在结题时提出建议,摘录如下: 

  1.政府出台“家教树人”法律法规。尽早出台《中国家庭教育法》(教育部正配合全国妇联起草法案),确保家庭教育立德树人工作顺利进行。 

  2.在《教育部关于加强家庭教育工作指导意见》(教基一【2015】10号)基础上,由教育部牵头,联合全国妇联、共青团中央、中央文明办等相关部门共同出台“指导意见”,明确各部门职责,这样才能形成“大教育”的格局。 

  3.明确提出家校合作的“三主”框架:家长是家庭教育的“主体”,学校是“家校合作”的“主导”,“立德树人”是家庭教育的“主题”。 

  4.组织推动“家教树人”的教育研究。由教育部、全国妇联、社科联等单位共同筹建家庭教育研究院,各地社科部门及教育科研机构设立家庭教育研究部门(所),关工委系统设立“家庭教育研究中心”,以保证家庭教育研究的有序有效。 

  5.积极开发“互联网+家庭教育”平台,使相关平台服务家庭教育特色更加突出,功能更加完善,成为广大家长的“精神家园”。 

  6.在首届全国文明家庭表彰的基础上,进一步建立健全“家庭教育”表彰机制和制度。 

   7.进一步办好“家长学校”,明确以教育部主管、全国妇联协助体制,以提升家长学校的管理力度,实现家长教育的新跨越。 

  8.汇集全国家庭教育、家长教育的专家学者,在原有基础上尽快启动《家长教育行为规范》的第三次修订工作。 

  从关工委层面来说,今后着重做好以下几方面工作: 

  1.注重队伍建设。要采取积极措施,充分调动广大老同志参与家庭教育工作的积极性,动员和吸引更多热爱家庭教育事业、素质高、懂专业、讲奉献的老同志参与家庭教育工作,不断壮大教育系统关工委家庭教育工作队伍。 

  2.注重平台建设。要进一步把指导机构、家长学校、主题活动、师资培训、家教研究、家教讲座、咨询服务、典型宣传、编写读物、新兴媒体等十大家教工作平台建设好,作用发挥好,使教育关工委的家庭教育工作更接地气,更有活力。 

  3.注重整合资源。要善于借助各方力量,助力形成家庭教育合力。要尽力组织人员参加省关工委举办的家教大讲堂、省厅教育关工委举办的家教研讨会和网上家长学校培训,最大限度地发挥这些资源在家庭教育工作中的优势。 

  4.注重抓好落实。龙岩市妇联、市教育局、市文明办等八部门已于2017年8月24日联合下发了《关于指导推进龙岩市家庭教育的五年规划(2016一一2020年)》(岩妇【2017】71号),市教育局办公室下发了《龙岩市教育系统关于加强家庭教育工作的实施意见》(岩教办【2017】144号)。这两个文件是我市教育系统关工委做好家庭教育工作的重要遵循。要创造条件设立“龙岩市家庭教育指导服务中心”,加强家庭教育研究指导工作,开展“龙岩市家庭教育示范学校”评选活动,继续加大加强家庭教育工作的宣传力度,巩固已有成果,不断开拓创新,努力使家庭教育工作朝着更加规范化、科学化、专业化方向发展,为培育时代新人多作贡献! 

   附:  

   课题指导:龙岩市关工委   

   课题负责人:林  林锦生 

       笔:林  

   通讯地址:龙岩市新罗区和平路25号  邮编364000 

       位:龙岩市教育系统关工委 

   形成时间:2018年10月8日 

   联系电话:(0597)2319068          

                               (备注:本课题获福建省关工委三等奖) 

  红土春泥更护花—— 观摩“传承红色基因 争做时代新人”演讲比赛随笔 

   11月20日,“传承红色基因,争做时代新人”演讲比赛圆满落幕。我作为本次赛事的特邀评委之一,深深感到有必要为它的精彩点赞,为它的成功喝彩,故欣然命笔。 

   点赞一:赛事的规格很高 

   此次赛事由龙岩市关工委、新罗区关工委、中城街道关工委联合主办,龙岩一中承办。龙岩市关工委常务副主任、原龙岩市政协副主席张秋炯为本次赛事作了精彩总结。万博体育官方链接副局长林小洪,龙岩市关工委常务副主任郭金兰、市关工委副主任兼市教育关工委常务副主任林群、市教育关工委副主任兼秘书长林锦生,新罗区关工委主任吕仁安、常务副主任陈山石、李立良、黄锦荣,中城街道党工委书记兼关工委名誉主任张齐祥、党工委副书记郭培彤,龙岩一中副校长陈燕玲、工会主席林峰等领导为获奖学校和学生及指导老师颁奖。市、区、街、校“四级联动”,扩大了赛事的传播力、引导力、影响力。同心办赛事,协力育新人,成为本次赛事的突出亮点。 

   点赞二:比赛的效果很好 

   表现在: 

  1.主题鲜明。正如张秋炯常务副主任在总结中指出,各位选手在演讲中都从不同的切入点,不同的角度,表达了自己对“传承红色基因,争做时代新人”主题的深刻理解。笔者还特别注意到梁启超的“少年强则国强”以及习近平总书记在十九大报告中提出的“青年兴则国家兴,青年强则国家强”成了演讲者使用的高频词。同时,演讲内容都注重体现传承红色基因,就是要认清自己的“根”与“魂”,坚定不移地听党话,感党恩,跟党走,走好今天的长征路,担当起民族复兴的大任。 

  2.知行合一。选手们在学习历史、思考历史、感悟历史中,把优良传统和红色基因内化为精神力量,外化于实际行动。如小学选手谈到了在公交车上主动让座,在家孝敬父母;初中选手谈到了要努力克服学习困难,懂得关心别人,感恩他人;高中的选手表示要志存高远,不要想当“网红”,与大家分享了在全国技能大赛中获奖的喜讯等等。这样的表达就不会让人觉得华而不实,夸夸其谈。而是起到让受众心动且行动,见贤思齐焉的效果。 

  3.内容丰富。在演讲中,选手们既旁征博引、引经据典,又能联系现实和闽西实际,给人留下了深刻的印象。比如有的既赞颂了邱少云、董存瑞等英雄,又讴歌了地质学家李四光、天眼之父南仁东;有的既描述了卢沟桥事件、美国友人斯诺的故事,又展示了港珠澳大桥的豪迈、“中兴芯片”的启示;有的讲到了苏区的创建、红军长征的艰难,又畅叙了闽西儿女血战湘江、古田会议的贡献………娓娓道来,引人入胜。因此整个会场掌声不断,秩序井然。 

  4.表现力。选手们在台上个个充满精气神,一招一式,端庄得体,各具风采。从语音语调,到眼神手势;从表情动作,到起承转合;运用自如,训练有素,一气呵成,后生可畏!梅花香自苦寒来,可以相信,“台上五分钟,台下数年功”各位选手平时是下了苦功的。因此,比赛既是一场“思想盛宴”,也是演讲艺术美的享受。 

  点赞三:“五老”作用发挥很好 

  “传承红色基因,争做时代新人”是中国关工委的一项重点工作,并列入中央文明委今年100项重点活动之中。为此各级关工委扎实开展工作,使得这项活动深入推进。在这过程中,广大五老不忘初心,发挥优势,牵手广大青少年,共同唱响共产党好、伟大祖国好、社会主义好、改革开放好的主旋律,口碑甚佳。龙岩市关工委今年6月在上杭古田举行了“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动启动仪式。新罗区关工委在实验小学举行启动仪式后,新罗区教育关工委及各学校关工委把主题教育活动列入学校工作议程,结合各校实际,精心策划,有效推进,开展了丰富多彩、形式多样的活动。不久前由新罗区关工委、中城街道党工委、办事处联合主编的《传承红色基因,争做时代新人》学生征文汇编,就是很好例证。就在比赛的当天下午,中城街道关工委主任陈杏英还在微信群中温馨提示大家:各学校关工委主任,拜托大家交代参赛的学生们一定要多穿衣服,傍晚的时候天凉了,不要回去时感冒了。其对关委工作用力用情用心可见一斑,让人对她顿生敬意。                                               

牢记使命  立根铸魂——参加“传承红色基因 争当时代先锋”调研座谈会随笔 

龙岩市教育关工委     

  2018年9月18日,省关工委副主任、省检察院原党组副书记、副检察长何小敏一行四人在龙岩市检察院召开了“传承红色基因 争当时代先锋”调研座谈会。龙岩市检察院党组书记、检察长罗辉,龙岩市关工委常务副主任李启、市关工委副主任兼市教育系统关工委常务副主任林群、市委宣传部副部长苏 碧 莲、市检察院党组成员邓亮元、团市委权益部负责人马淼斌应邀参加了会议。调研组林豪(省检察院原党组成员、检委会专职委员)主持了会议。 

  罗辉以《传承红色基因,牢记初心使命,推动新时代检察工作创新发展》为题首先作了发言。他说,红色是闽西的底色,人民检察从这片红土沃壤起航。近年来,我市检察机关按照习近平总书记“之所以在古田召开全军政治工作会议,就是要恢复和发扬光荣传统”的要求,充分发挥红色资源优势,以打造红土检察为抓手,强化红色教育、弘扬红色文化、提炼红土精神,把红色基因融入检察人员血脉,展现新时代新担当新作为。他还举例说明充分发挥市直政法关工委成员单位的能动作用,借力红色文化、依托检察职能,使关工委工作真正做到与时代同步,与青少年同心,为青少年健康成长成才多作贡献。 

  李启在发言中指出,龙岩市关工委高度重视“传承红色基因,争做时代新人”工作,两年前全省关工委开展“两史三爱”教育及关爱工作团会议先后在我市召开,得到了省关工委的充分肯定。今年4月我委专门下发文件布置了“传承红色基因,争做时代新人”工作,6月在上杭古田会议会址举行此项主题教育活动启动仪式,7月在古田干部学院举办了全市关工委干部培训班,不断推动主题活动的广泛深人开展。近年来,我市关工委发挥闽西红色资源优势,着力抓好“发扬革命传统,紧跟共产党走;传承客家文化,推进两岸交流;保护青山绿水,建设美好家园”三项工作,取得了可喜成果,先后编辑出版了系列丛书《红色闽西》《生态龙岩》《两岸交流》,供基层关工委使用,深受欢迎。他还和大家分享了对“传承红色基因,培育时代新人”这一问题的进一步实践与思考。 

  苏 碧 莲在座谈中娓娓道来,“落实新思想,唱响红古田,建设新龙岩”是市委宣传部宣传工作的主旋律。她说,在中共龙岩市委的领导下,近年来我市通过规划、立法、大笔资金投入等途径,努力保护建设好“红色高地”,反映闽西红色题材的电视剧《绝命后卫师》获“五个一工程”奖,《古田军号》已经杀青,《松毛岭战役》《绝境铸剑》《毛泽东在才溪》等剧作将开拍;《红色少年小说》系列丛书进校园、进课堂;“红色轻骑兵小分队”进厂矿、下农村、入街道,开展红色宣讲、巡讲活动;古田会议内容已编入国家历史教科书,我们正精心筹划明年古田会议90周年的纪念活动。 

   林群在发言中联系工作实际与大家作了交流。他说,闽西素有“红色土地、红军摇篮、红旗不倒”之称,同时深深懂得:要让红旗飘万代,重在教育下一代。因此,在习近平总书记“把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”号召下,我市教育系统关工委坚持不懈对学生进行“根魂教育”,着力引导青少年听党话,跟党走,扎扎实实开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动,做到有计划、有行动、有创新、有成效。今年以来,长汀教育关工委在红军长征第一村一一中复村举行启动仪式,永定教育关工委在张锦辉烈士陵园举行启动仪式,新罗区教育关工委在实验小学举行启动仪式。龙岩一中、龙岩高中分别到古田会议旧址、松毛岭战役旧址举行研学活动,上杭教育关工委举行“争做苏区好学生感动上杭最美学生”总结表彰大会。一大批学生在全国、省、市征文、演讲比赛中获奖,我委连续两年荣获教育部关工委授予的主题读书活动优秀组织奖,也被省教育厅关工委评为优秀组织奖。今后,我委将按照年初计划提出的“党建带关建,六新再出发”的总要求,即思想理论要有新度、基层建设要有新发展、主题教育要有新成效、品牌建设要有新提升、家庭教育要有新推动、宣传工作要有新措施,推进关心下一代工作再上新台阶。 

  马淼斌就龙岩团市委拟建“全国青少年红色教育基地”问题与大家作了交流发言。 

  何小敏在听了大家的发言后,深情地说,我倍加珍惜组织上对我的安排,在我退居二线接任省关工委副主任工作后,我首先选择龙岩作为调研第一站。这首先是因为“传承红色基因”是习近平总书记多次强调要抓紧抓好抓实的一件大事,其次龙岩也是我曾经工作过的地方(时任龙岩市人民检察院检察长),我对龙岩这块红色土地始终存在挥之不去的情结。刚才听了大家的发言,我再一次受到了红色教育,革命传统的洗礼。说句心里话,当我在看电视剧《绝命后卫师》时,泪水模糊了我的双眼。今天我们有共同的责任和使命,让红色基因融入青少年的血脉之中,为了这一目标,我们要继续不断总结经验,勇于开拓创新,提升发展水平,共同携手出发! 

传承红色基因,争做时代新人 

上杭县教育系统关工委常务副主任   许宝善 

  党的十九大胜利召开以来,全党全军全国各族人民认真学习、深刻领会、大力宣传、全面贯彻十九大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现社会主义现代化强国而奋斗。今天我谈三点学习体会与同学们分享。 

  一、要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义进入新时代关键时期召开的一次十分重要的大会。之所以十分重要,是因为这次大会确立的习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的指导思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是全党和全国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南。凡是学过中国历史的同志们都知道,“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义”。马克思主义在我国广泛传播和运用,诞生了中国共产党。中国共产党建立以来,经过28年艰苦奋斗,领导中国人民进行反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的武装斗争,在党的第七次代表大会上确立了毛泽东同志在全党的领袖地位,确立了毛泽东思想为全党的指导思想。从此中国人民在以毛泽东同志为首的党中央领导下,在毛泽东思想的指引下,推翻了国民党反动派的统治,建立了中华人民共和国,中国人民从此站起来了,走上了社会主义康庄大道。尔后又经过20多年的艰辛探索,党的十二大提出要走自己的道路,建设有中国特色社会主义,逐步实现“富起来”的目标。十二大以来(1982——2017),又经过35年的顽强拼搏团结奋斗,到党的十九大庄严向全世界宣告,中国特色社会主义进入到新时代,即“强起来”的时代。习近平总书记在十九大作的报告中,全面阐述习近平新时代中国特色社会主义思想“8个明确”的科学内涵,“5个是”的理论定位,“14个坚持”的基本方略,“6个聚焦”的基本要求,是马克思主义中国化的最新成果。我们青少年学生是祖国的未来,是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的主力军。要实现强国梦宏伟目标,必须高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,树立正确的世界观、人生观、价值观,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。 

  二、要传承红色基因。中华民族的历史长河,流淌着无数红色基因。红色基因的内涵是什么?是中国共产党领导人民熔铸锻造的伟大精神和光荣传统。比如革命战争时期的红船精神、井冈山精神、古田会议精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等;建国时期的抗美援朝精神、大庆精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、“一不怕苦,二不怕死”精神等;改革开放时期的经济特区拓荒牛精神、女排精神、孔繁森精神、抗洪救灾精神、载人航天精神等。在历史长河里,无数先烈前仆后继,为争取民族独立、实现国家富强、促进世界和平而献身。无数共产党人、仁人志士为人民谋幸福,为民族谋复兴而不懈奋斗、无私奉献。他们以鲜血浇灌理想,用生命捍卫信仰,构筑起一座座不朽的精神丰碑,这些都是红色基因。 

  上杭是全国著名的革命老区,当年中央苏区的核心区域之一。毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家亲自带领红军开辟的上杭苏区流淌着无数红色基因。在革命战争年代,上杭先后有15000多工农子弟参加红军和赤卫队,先后组建了红九军、红十二军、红二十军、红二十一军、新十二军、红十九军等六个军,参加长征的86000多红军中有12000多上杭子弟兵。有27个上杭籍老红军被授予开国将军,占全省开国将军总数的32.1%。为革命牺牲的在册烈士5904人,占全市在册烈士的第二位,是名副其实的“将军之乡”“ 烈士之乡”。长期坚持革命斗争的基点村137个,是二十年红旗不倒的革命老根据地。上杭是革命圣地,革命战争年代,毛主席九次到上杭从事伟大的革命实践,亲自主持召开彪炳史历史的“古田会议”,进行“才溪乡调查”,是毛泽东思想的重要发祥地,建党建军纲领的诞生地,支援土地革命战争的模范县。在当今建设中国特色社会主义新时期的2014年,习近平总书记亲自在上杭古田召开全军政治工作会议,全军数百名将军和各级领导与会,被称为有重大历史意义的“新古田会议”。可见我们上杭在中国革命和建设的进程中的地位有多么重要,红色基因有多么丰厚。传承红色基因,重在传递与继承。我们要通过听(革命传统教育报告)、讲(红色故事)、读(红色书籍)、看(参观察看党史国史教育基地、革命旧址、革命纪念场馆,观看革命影视、戏剧作品和图文展览)、唱(红色歌曲)、祭(扫革命烈士墓地、陵园、纪念碑)、行(重走红军路)等多种形式,让红色基因注入我们的心灵,落实到我们的言行,一代又一代发扬光大。 

  三、要争做时代新人。首先我们要懂得新时代的内涵,有五个方面。一是承前启后,继往开来,在新的历史条件下夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;二是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代;三是全国各族人民团结奋斗,不断创造美好生活,逐步实现全体人民共同富裕的时代;四是全体中华儿女同心奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;五是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代。 

  我们这一代青少年学生生逢其时,学习生活在建设中国特色社会主义新时代。实现中华民族伟大复兴的重任,责无旁贷落在我们的双肩。为此我殷切期望,在“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动的引领下,弘扬革命传统,做好红色传人,争当“著名苏区好学生”。在感悟和传承革命精神和中华优秀传统过程中,不断充实、提高、丰富自己;在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领,努力使自己成为用习近平新时代中国特色社会主义思想武装的社会主义现代化强国的建设者和接班人,这就是我们要争做的时代新人。 

  (本文刊载于教育部关工委工作刊物《心系下一代》2018第5期) 

漳平二中开展“中华魂”(腾飞的祖国——改革开放四十年)  主题教育活动总结 

    

  2018年是学习宣传贯彻党的十九大精神的开局之年,又是改革开放40周年。为了引导广大师生学习了解改革开放的历史,体会改革开放以来祖国发生的翻天覆地的变化。漳平二中开展了“腾飞的祖国——改革开放四十年”主题教育活动。活动中,师生们以中华民族伟大复兴的中国梦为引领,紧贴时代步伐,以讴歌祖国改革开放四十年,特别是十八大以来祖国取得的新成就和学习贯彻党的十九大精神为主线展开活动。 

  1.班班开展宣讲十九大精神主题班会 

  为推动十九大精神走进班级组织,走进学生的学习生活,走进青年学子的内心世界,我校开展“青春筑梦十九大,不忘初心跟党走”主题班会系列活动,打造一批精品主题班会示范课。 

  2.开展“检察杯·我为漳平代言”中学生演说比赛 

  为贯彻落实党的十九大关于“建设社会主义法治文化”的战略部署,大力加强法治文化建设,弘扬社会主义法治精神,营造青少年尊法学法守法用法的浓厚氛围,引导我校青少年成为法治建设的生力军,为富强精美幸福新漳平建设传播好声音、传递正能量。我校分年段开展“检察杯·我为漳平代言”中学生演说比赛。从中选拔出七名同学参加市级比赛,有4名同学进入决赛,并取得第一、二名的好成绩。 

  3.唱响青春,闪耀中华—第七届二中好声音 

  我校于10月至12月期间,举办唱响青春,闪耀中华--第七届二中好声音。此次大赛旨在践行社会主义核心价值观,丰富学生的校园生活,提高学生的艺术素养,展示我校艺术教育的发展水平,树立当代中学生意气风发、积极向上的精神风貌。比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段进行。 

  4.春风化雨——纪念改革开放40周年书画作品展 

  我校于五四期间举行春风化雨——纪念改革开放40周年书画作品展暨第十九届书画作品展。师生们把家国情怀融入创作中,作品题材丰富,表现手法多样,虽没有宏大叙事画面,但贴近日常生活,真切、阳光、积极、向上,以小见大,以此讴歌改革开放,讴歌新时代,以文学艺术向改革开放40周年献礼。 

  5.“红心向党 唱响未来”——漳平二中庆祝改革开放40周年大合唱比赛 

   为进一步丰富我校校园文化建设,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,发挥和展示学生的演唱水平,培养学生爱国、爱校的精神。我校于2018年12月29日在永翠楼四楼举行“红心向党 唱响未来”——漳平二中庆祝改革开放40周年大合唱比赛。此次比赛分为初中组(七、八年级)和高中组(高一、高二年级)进行。比赛前所有参赛班级一起合唱唱《歌唱祖国》》。每个班级自选一首合唱曲目,要求合唱曲目必须是主题鲜明,内容积极向上,能激发学生爱国情怀、励志向上的曲目。 

  6.党员教师入社区清洁家园服务 

  为贯彻落实 “雷锋在身边,党员在行动”,深化“两学一做”学习教育,传承和弘扬新时代雷锋精神。12月14日下午第二节课,漳平二中组织在职党员教师走进城南社区进行“环境卫生清理服务”活动。 

  龙岩市教育系统关工委2018年工作总结 

  龙岩市教育系统关心下一代工作委员会 

  2018年,龙岩市教育关工委在市教育局领导下,在省教育系统关工委和市关工委的指导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以立德树人为根本任务,坚持服务青少年的正确方向,围绕加强青少年思想道德建设,依靠广大离退休教师共同努力,坚持“抓基层、打基础,创特色、树品牌”整体工作思路,在助力青少年思想道德教育、家校共育建设、关工委常态化建设和为青少年办好事实事等方面取得了可喜成绩,市教育关工委获得“全省关心下一代工作先进集体荣誉称号、被教育部关工委授予第二十一届全国青少年五好小公民‘红旗飘飘,引我成长’主题教育活动优秀组织奖”、国家社科基金“十二五”规划教育学一般课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》组织奖。。回顾过去的一年,我们主要做了以下方面工作: 

  一、市委教育工委、市教育局对市教育系统关工委工作的支持与关心。 

  市委教育工委、市教育局的领导对市教育系统关工委工作的支持与关心,是做好市教育系统关工委工作的重要因素,也是为市教育系统关工委顺利开展工作增添了强大的后劲。 

  1. 新年伊始(1月15日),市委教育工委、市教育局党组、市教育局在局办公大楼八层东侧会议室召开联席办公会议,专题听取市教育关工委的工作汇报。委局领导及办公室、人事科、发规建科等科室负责人参加了会议,会议由市委教育工委书记、教育局长罗初辉主持。市教育关工委常务副主任林群以《努力打造“红土育人”品牌》为题,从“开好三会(年初工作会,年底秘书长会、职业院校联席会)、唱响三红(红色土地、红军故乡、红旗不倒)、抓好三题(深化主题教育、精心专题调研、推进课题研究)”三个方面进行了汇报。会议充分肯定了市教育关工委近年来所取得的令人可喜的成绩,对所反映的问题提出了解决的意见,希望市教育关工委在新的一年里更有新作为! 

  2. 龙岩市教育关工委今年进行领导班子充实。市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长兼任市教育关工委主任罗初辉。5月8日召开全市教育关工委会议。罗局长出席并讲话,充分肯定了市教育关工委2017年所取得的可喜成绩,并就今后工作提出了指导意见。 

      第一,全市各级教育关工委要切实增强工作的责任感和使命感,努力为培养担当民族复兴大任的时代新人多作贡献。第二,各级党委、行政部门要坚持“党建带关工委建设”,为新时代关心下一代工作提供有力保障,及时解决基层关工委工作过程中遇到的实际问题和困难,把“有人做事、有钱办事、有地方活动”真正落到实处。第三,各级关工委要主动作为,改革创新,围绕中心,服务大局,在传承红色基因、弘扬传统文化、加强普法教育、开展关爱帮扶、参与社会治理等方面,找准切入点、着力点,使“五老”作用更好发挥。第四,各级关工委要加强自身建设,坚持推进学习型、服务型、创新型关工委建设,发挥优势,积极作为,不忘初心,努力把关工委建设成为关心下一代事业的坚强保垒。 

  3.在充分调研和征求县(市、区)学校意见的基础上,出台《龙岩市委教育工委  万博体育官方链接关于进一步加强我市教育系统关心下一代工作的意见》(岩教综【2018】112号】)文件。 

  二、学习贯彻党的十九大精神,逐步建立“党建带动关工委建设”工作机制 

  1.参加教育部关工委、福建省关工委、龙岩市关工委的领导干部培训班(学习党的十九大精神)。并在会上积极发言和指定发言。 

  2.积极响应上级关工委号召,在组织学习领会的基础上,积极组织老同志和师生撰写学习心得和论文,在省教育系统的征文中,我委获得优秀组织奖,有六篇论文获得一等奖,有12篇征文获得二等奖,23篇征文获得三等奖。得到上级关工委的肯定和表扬. 

  3. 全市有132单位(学校)建立“党建带动关工委建设”工作机制。  

  三、立德树人,价值引领,着力培育青少年的社会主义核心价值观。 

  1.精心组织参加教育部关工委开展的《五好小公民“红旗飘飘,引我成长”系列主题教育活动》。全市有150多所学校近十万学生参加了该项活动。有二个单位获全国主题教育活动优秀组织奖,二所学校获全国示范学校称号,二个班级获优秀班集体称号,二位校长被评为全国先进个人,参加全省演讲比赛获奖13人,参加全省朗诵比赛获奖12人,获得一等奖8人,位居全省前列。有三名选手参加在北京举办的全国总决赛,二人获得全国一等奖。 

  2.组织开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动,开展征文和演讲比赛。全市有86所学校近万名学生参与,择优报送参加市级比赛,评出演讲一等奖二名,三等奖六名,三等奖10名,评出征文一等奖10名。二等奖16名,三等奖26名。组队参加由福建省关工委主办的演讲、征文比赛,荣获省一等奖2名、二等奖5名,三等奖8名。成绩可佳。6月26日上午,龙岩市教育关工委在市教育局1109会议室召开了“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动座谈会。参加座谈会的代表是今年在龙岩市关工委举办的主题教育活动学生征文、演讲评选中获得一等奖的指导老师,这批学生获奖的成果将推荐参加省关工委的评比。参加座谈会的老师们分享了指导学生的收获体会以及学校开展主题教育活动的情况。一致认为要继续坚定理想信念教育,用好闽西丰富的红色资源,精心创设活动载体,紧密结合课堂教学,重视发挥“五老”作用,深化主题活动成效,使青少年认清“根”与“魂”,坚持不懈把立德树人根本任务真正落细落小落实。 

  3.组织“中华魂《腾飞的祖国——改革开放四十年》赠书仪式,由市关工委出资,向市属中小学(中职)11所学校赠书12000册,使中学(中职)学校学生和小学中高年级学生和班主任等指导教师人手一册。并下发文件(岩教关委【2018】11号文件,对开展读书活动进行部署。11月23日,在龙岩市高级中学举行赠书仪式等活动。全市增订书籍18132册。其中市属中小学(中职)近一万二千名学生参加此项活动,各校通过“六结合”,即课内外结合(课内时间读、课外时间自读)、个集结合(个人自读、学校广播台、升旗仪式、班团队会等集体学习)、读讲结合(学生自主读、教师讲解指导)、读写结合(读书和写日记、心得体会、征文结合,)、读讲结合(读书和讲故事、诗歌朗诵会、演讲比赛)、读奖结合等方式(对在读书、征文、演讲活动中表现突出的学生、老师、班级进行表扬)。不走过场,不流于形式,营造读书的良好氛围,各学校要把读书活动融入学校思想政治工作的整体布局当中去,结合学校德育工作、书香校园等活动,寓教于读、寓教于学、寓教于行,让“中华魂”主题教育读书活动更加贴近时代脉搏。要让广大的青少年通过此次活动使广大青少年切实感知祖国改革开放40年的伟大成就,尤其是家乡发生的历史性变革,进一步增强他们的“四个意识”、坚定“四个自信”,成为担当民族复兴大任的时代新人。在12月中旬,我委将从各校择优选送的征文(按征文总数10%)组织专家进行评选,评出一二三等奖予以表扬。 

  四、课题研究、专题调研喜结硕果 

  教育部关工委课题《减负背景下学校引领家庭教育的行动研究》顺利结题,并获得精品课题一等奖的表彰。我委被教育部关工委评为优秀组织奖,林群、林锦生被评为突出贡献奖。 

  在省关工委组织的青少年学生“所思所想所盼”专题调研中,我委组织辖区中小学31所,近3千名学生开展问卷,花了大量精力、时间着手进行分析,并在龙岩市高级中学召开学生座谈会,听取学生意见建议,学生干部围绕指导课外阅读、引领生涯规划、抓好手机管理、改进心理健康教育、增强德育效果、用好红色资源、开展足球运动、改进家庭教育、重视能力培养等方面,踊跃发表了意见,提出了建议,展示了龙岩高中学生的精气神和应有的家国情怀,获得了与会关工委领导的称赞! 

  我委结合问卷及座谈会情况,林群主任执笔撰写《关于加强家庭教育工作的实践与思考》,在2018省关工委武夷山培训会议做典型发言并获得当前中小学生所思所想所盼专题调研文稿三等奖。 

  五、推进了基层学校关工委常态化建设深化年工作 

  一是在坚持标准,不抢速度的原则下,积极推进基层学校关工委工作常态化建设工作。2018年12月底至2019年1月初,将进行全市第二批五好关工委的验收。 

  二是进一步建立健全“五个机制”。进一步巩固和完善党政领导重视关工委工作的领导机制、以领导班子建设为主要内容的组织建设机制,以及巩固和完善关工委工作保障机制、工作运行机制、工作激励机制。 

  三是充分发挥“四个作用”。发挥在职领导的主导作用、关工委老同志的主体作用、关工委成员单位的助力作用和关工委日常机构的关键作用。 

  四是为关工委优质化建设打基础。进一步明确,常态化任务完成后,关爱工作的方向。进一步明确培育什么人,怎样培养人、为谁培养人的问题,确立关爱文化,服务学生发展。 

  六、切实做好宣传工作。 

  我们高度重视关工委的宣传报道工作,及时更新维护市教育关工委网站内容, 2018年全市教育系统关工委在国家级杂志(网站)上发表文章7篇,尤其是进一步关工委工作刊物《心系下一代》2018年第五期全文刊载我委上送的上杭教育关工委常务副主任许宝善《传承红色基因 争做时代新人》和上杭实验小学校长兼关工委主任阙青松《新时代  红土地  新作为》(在2018年8月代表我市创建全国基层学校关工委工作会议的典型交流材料);省级报道的文章43篇,市级报道的66篇。建立龙岩教育关工委微信工作群,及时传播关工委工作信息。 

  七、其他: 

  1. 按照教育部关工委开展基层关工委建设调研的部署,6月19日,福建省教育关工委副主任兼秘书长陈晃、副秘书长吴选兴,在龙岩市教育关工委常务副主任林群和副主任兼秘书长林锦生陪同下,到上杭县教育关工委开展省市两级联合调研指导工作。县关工委常务副主任、教育关工委顾问林开泰,县教育局党组书记、局长黄从廷、教育局副书记兼关工委主任范英平,以及基层7所学校关工委负责人也参加座谈。 

  2. 应邀参加龙岩一中 “成长感恩担当为主题的成人宣誓仪式。市教育关工委常务副主任林群老校长共同见证这一庄重而美好时刻。林群老校长为大家带来了题为《为人生出彩奠基》的励志演讲。他以自己的成长故事为例,追忆当年饱含妈妈期冀的朴素成人礼,告诉同学们珍惜今天隆重的仪式;分享他作为四十年前龙岩地区高考理科状元的艰苦求学路,林校长最后还引用习近平总书记在十九大报告中对青年的期望:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”作为对2018届学子的祝福,勉励2018届学子沐浴着十九大的春风共筑中国梦,志存高远,脚踏实地,成为2018年高考的“王者荣耀”!他的倾情励志演讲打动了现场的所有人!11月1号又应邀在龙岩一中建校115年庆典后为一中学子做《母校“三好”的故事》励志报告,他从“学生好,老师好,学校好”三个层面,用许多珍贵的照片和鲜活的事例,饱含情感,激情澎湃想同学们诠释了龙岩一中师生的精神品格和正能量,让同学们倍感亲切,备受鼓舞,极大地激发了同学们的爱笑热情和成才信心! 

  3.积极配合有关部分开展关爱活动,9月10日参加龙岩特教学校的送温暖活动,11月全程协助市关工委举办中城辖区学校“传承红色基因,争做时代新人”演讲比赛,参加省教育系统关工委在永定湖雷中学举办的“沈钊昌捐赠仪式”。。。。。。 

  4. 4月27日下午,龙岩市教育关工委召开了落实《中小学德育工作指南》座谈会。龙岩一中、永定一中、龙岩高中、松涛小学及分校、龙岩师范附小及分校、龙岩实小、新罗区溪南小学等校分管德育的领导参加了会议。大家交流分享了落实《指南》的主要实践、创新探索、思考与期待。 

  会议一致认为,《指南》具有时代性、科学性、实效性特点,是中小学德育工作的基本遵循。与会的德育工作者在落实《指南》的过程中,做了大量的工作,特色鲜明、亮点多多、成效显著。特别是在抓好《指南》校本化、强调知行合一、加强队伍建设、努力与时俱进、始终坚定信心等方面形成共识,成为本次座谈会的积极成果。 

  5.副主任兼秘书长林锦生被市政府聘为第二届龙岩市特约督学,为我市申报省普通高中示范校、省高中课改基地校和省达标高中复查工作尽力。我委还在创建全国文明城市提供在家庭教育、青少年思想道德建设方面的材料和表彰及典型发言的证书。 

  简讯十则: 

  1. 武平刘亚楼红军小学“开学第一课”在行动 

  9月3日,是抗日战争胜利纪念日,又恰逢开学第一天。为了让为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,培育和践行社会主义核心价值观,持续深入开展好 “传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动。武平刘亚楼红军小学组织开展了以“传承红色基因,争做时代新人”为主题的开学第一课教育活动。 

  整个活动分别由主题开学典礼和主题“开学第一课”两部分组成。首先,通过主题升旗仪式,国旗下主题讲话,表彰在暑假“红色寻访”、“读红色书籍”实践活动中表现突出的先进标兵等形式。总结了上学期及假日红色实践的表现情况。接着,通过红色第一课堂,用“寻先烈足迹,品革命历史,诵红色诗词”的教育环节,再次让学生的思想和心灵受到启迪。 

  通过主题开学第一课活动的开展,寄希望于教育引导青少年从小树立远大理想的抱负,当好红色基因的传承者、实践者。能把红色基因厚植于自己的思想和行动中,在实践中增长见识、强化本领,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 

  2. 上杭县开展新时代争做“著名苏区好老师”学习教育活动 

  “由县关工委、县教育局组织的督查工作组,将对教育系统开展的传承红色基因,争做新时代‘著名苏区好老师’学习教育活动进行督查,目的就是落实立德树人的根本任务,督查全县各校领导班子是否有作为、敢作为、善作为。”10月31日,在上杭县教育局二楼会议室举行的争做新时代“著名苏区好老师”学习教育活动业务培训会上,县关工委常务副主任林开泰指出了活动开展的目的和任务。今年7月31日,上杭县关心下一代工作委员会、县教育局联合印发《关于开展传承红色基因,争做新时代“著名苏区好老师”活动的决定》,在全县教育系统开展传承红色基因,争做新时代“著名苏区好老师”学习教育活动。活动以争当“著名苏区好老师”为活动载体,引导全县广大教师在思想行动上亲近历史,用革命前辈的丰功伟绩教育和激励自己,传承著名苏区的红色基因,坚定政治理想,提升师德素养;在专业学识上,坚持学习教育理论,坚持写优质教案、坚持上优质示范课、坚持多听课评课、坚持精心改作和爱心辅导。为进一步推进学习教育活动的有效开展,上杭县关工委、教育局、教育督导室、教师进修学校组成联合督查组,抽调四个部门的领导、干部、督学和教研员共40多人 ,分成9个小组,对全县所有中小学、幼儿园开展传承红色基因,争做新时代“著名苏区好老师”学习教育活动情况进行督查。“开展传承红色基因,争做新时代‘著名苏区好老师’学习教育活动,是加强师德师风建设的抓手,是凝心集力提高教师专业素质的抓手,是上杭教育再出发的新起点。”教育局党组书记、局长黄从廷说。 

  3. 龙岩市高级中学关工委开展谈心屋——大手拉小手关爱活动 

  2018年11月30日上午,龙岩市高级中学关工委在综合楼五楼会议室开展了谈心屋活动,主题为“大手拉小手关爱活动”。参加活动的有龙岩市教育关工委林锦生副主任兼秘书长,学校分管德育的陈雪东副校长、政教处袁伟英副主任(主持),校关工委陈清树常务副主任,退休老领导邹禄保,老教师张汉阳、黄映荣、谢如松和楼亚君,八年级段长李小华和班主任严美中、陈柳华老师及部分学生和家长。 

  活动由关工委常务副主任陈清树主持,共分为五个议程。 

  首先,由陈清树副主任发言,说明开展此次活动的目的是大手拉小手,一对一结对帮扶,促进孩子们健康成长。 

  其次,关工委的老同志分别发表讲话,表达关工委对孩子们关切之情。希望通过结对,一对一辅导,让孩子顺利地度过青春期,健康成长。教育关工委林锦升副主任肯定了此次活动很有意义。 

  第三,孩子们分别介绍自己,家长们就此次活动表达自己的感受。家长表示青春期的孩子不好教育,有许多不良习惯,教育无从下手。感谢学校开展这样的活动,得到关工委的帮助,他们一定配合学校工作,帮助孩子养成良好习惯,让孩子身心健康,快乐成长。 

  第四、李小华段长说,感谢学校关工委的支持,孩子的健康成长需要学校、家长、孩子共同努力,通过结对,家长和孩子要积极对接,主动联系,取得良好效果, 

  第五,陈清树副主任布置了结对安排,提出了要求。关工委老同志与家长、学生进行现场帮扶挂钩,与帮扶学生及家长交谈,制定今后帮扶计划。 

  最后,陈雪东副校长提出了三点的希望。一是希望孩子们珍惜机会,珍惜宝贵资源。多联系,主动联系。二是希望孩子们能够明辨是非,主动自觉多沟通,主动进步,增强信心,激发潜能。三是代表学校感谢关工委老领导、老同志关心孩子们的成长。祝愿同学们以崭新的面貌展现在家长、老师的面前,在各方面能有较大的进步。 

  4. 上杭县城南小学召开2018年“党建带关建”工作汇报会 

  为了进一步落实立德树人根本任务,加强未成年人思想道德建设,有效促进学校关心下一代工作,上杭县城南小学于近日召开2018年“党建带关建”工作汇报会。 

  会上,学校党支部书记吴茂生对一年来“党建带关建”所做的工作进行了总结,要求学校党支部要继续创新“党建带关建”的工作机制,同时对学校关工委的工作进行了肯定,要求学校关工委要不忘初心,牢记使命,充分发挥“五老”人员优势,进一步夯实工作平台和丰富工作方式,不断推进关心下一代工作的深入有效开展,切实促进下一代的健康快乐成长,人人争当著名苏区好学生。 

  5.漳平三中开展“腾飞的祖国—纪念改革开放四十周年”演讲活动 

  为庆祝改革开放40周年,积极践行社会主义核心价值观,漳平三中于12月24日开展了改革开放40周年主题宣传教育活动。 

  首先,政教处戴华副主任介绍:从1978年中国开始实施改革开放的政策,在这四十年我们的国家有了翻天覆地的变化,人们的生活水平有了大幅度的提高戴华老师从改革开放四十年,人们的衣、食、住、行的改变、重大科技的创新等几个方面进行了归纳。然后,七年级(7)的两位学生代表余海若,苏兴城分别作了国旗下的演讲,题目为《腾飞吧,我的祖国》,《改革开放四十年,共筑中国新辉煌》通过本次活动,我校师生对改革开放40年的辉煌巨变有了更全面的了解,激发了同学们热爱祖国、以祖国为荣的热烈情怀,对以后的学习和工作也起到了一定的鞭策。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,不忘初心,继续前进。 

  6.上杭县实验小学组织一年级学生参观邓六金事迹陈列厅 

  2018年11月14日—15日,上杭县实验小学少先队大队部组织一年级学生参观邓六金事迹陈列厅,孩子们按班级分批次来到陈列厅,认真地听小讲解员讲解老红军邓六金同志的光辉事迹。 

  建成于2005年的“邓六金事迹陈列厅”位于上杭实小“鑫鑫图书馆”的二楼,是我县革命传统教育基地。也是我校德育教育基地及讲解员培训基地。邓六金同志出生于上杭县旧县乡新坊村,是参加二万五千里长征的女红军之一,是中国共产党的优秀党员,忠诚的共产主义战士。她将毕生积蓄捐给家乡人民兴建实验小学“鑫鑫图书馆”,是我党早期妇女工作者之一,曾任妇女会主席,省苏维埃妇女部部长、中央组织部妇女部部长、全国妇联执行委员等职,为我国妇女解放、妇女发展事业做出了巨大贡献。 

  此次参观,孩子们对这位伟大的革命战士有了更多的认识,心中的崇敬之情更添一份,老红军邓六金忠于革命、热爱家乡、关爱孩子的精神和坚定的信念、崇高的理想是激励孩子自强不息的榜样。通过参观,孩子们对对未来、对祖国更是多了一份责任感与使命感。 

  7. 讲红色故事,争当先锋少年 

  为进一步宣传贯彻党的十九大精神,培养学生爱党爱国情怀, 11月30日上午,上杭县实验小学举行了“讲红色故事,争当先锋少年”红色主题讲故事比赛。 

  本次活动分为三个阶段。第一阶段:三、四年级各班以“红色故事,铭记我心”为主旨,发动学生开展“故事大搜索”活动。第二阶段:各班开展班级初赛,选拔班级代表参加校级比赛。第三阶段:举行校级讲红色经典故事比赛,向英雄致敬。 

  比赛活动中,小选手们紧扣主题,结合自身生活实践及所学所感,引经据典,旁征博引,回溯近代中华民族的苦难史,褒扬中国共产党在国家积弱积贫时带领人民改天换地,走向独立、富强的光辉革命史。他们用稚嫩的语言、饱满的热情,表达着对党的无限热爱和以习近平同志为核心的党中央新时代中国梦的无比向往;表达着实小人追寻、逐梦的决心和信念…… 

  此次比赛,以孩子们喜闻乐见的形式加强了理想信念教育,有利于弘扬革命先烈的丰功伟绩,继承革命先辈的优良传统;有利于引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,明确肩负使命,激发学生乐学热情,激发争当“先锋少年”的积极性。 

  8. 上杭南阳中心小学开展正教风、育学风、塑校风暨传承红色基因,争当新时代著名苏区好老师主题教育活动 

  为深入学习贯彻县关工委、教育局关于《传承红色基因,争做新时代“著名苏区”好老师》文件精神,充分发挥上杭作为“著名苏区”的红色资源优势,加强师德师风建设,做实“五个坚持”,打造一支“听党话、素质高、能力强、教绩优”的教师队伍。南阳中心小学党支部开展正教风、育学风、塑校风 暨传承红色基因,争当新时代著名苏区好老师主题教育活动。何阳庆副校长结合南阳中小的实际,提出了正教风、育学风、塑校风师德师风品牌教育,组织进行每周我评议我推荐身边好老师活动,要求党员老师们积极参与党员树先锋,行政立榜样,老师作示范的三看齐活动,让学生见证老师的表率作用,让老师见证党员行政的模范作用,自觉践行习近平总书记“发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去”重要讲话精神,积极争做新时代著名苏区好老师此项活动进一步弘扬了红上杭苏区精神,引领了全体党员老师继承著名苏区的优良传统和作风,发挥了党员行政的先锋模范作用,塑造了积极向上、勇于创新、主动作为的校园三风,形成了人人争做新时代著名苏区好老师浓厚氛围。 

  9. 红土润心,放歌新时代——龙岩市高级中学举办纪念改革开放四十周年歌咏比赛 

  为了庆祝改革开放四十周年,龙岩市高级中学举办以“红土润心,放歌新时代”为主题的歌咏比赛。比赛于2018年12月29日下午在校内上操场如约而至。钟超校长、廖茂奎书记和职能部门负责人出席了本次活动,而作为参赛对象的初一、高一两个年段的学生给师生们献上了一场视听盛宴。本次的比赛共16个班级参赛,每个班唱两首歌曲,其中一首是校歌《如歌岁月创辉煌》,另一首是与改革开放四十年相关的自选曲目。比赛按年段分为上下两场,稚气未脱的初一学生率先一一亮相,他们作为《龙的传人》一直为了《保卫黄河》在《奔跑》着,作为《国家》的未来,自信满满,相信《明天会更好》,坚信《我的未来不是梦》。他们的精彩演绎赢得评委和观众的阵阵掌声。风华正茂的高一学生也一展歌喉,展现他们的音乐才能。高一10班身着汉服、配上书法、舞蹈,极具特色地诠释了《青春舞曲》。其他各班也不甘示弱,为了使节目更出彩,充分发挥智慧,找到与所选曲目所契合的方式:或是穿着充满特色的服装,或是变换多样的队形,或是充分利用国旗、红星等小道具,可谓异彩纷呈。压轴出场的是亲自担任指挥的刘建明老师和学校合唱团的学生,他们精彩演绎了校歌《如歌岁月创辉煌》和《绒花》,歌声悠扬,余音绕梁,为本次比赛画上了一个圆满的句号。 

  岁末年初,我们欢聚一堂,纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国——繁荣昌盛、国泰民安!经过激烈角逐,最终分别评出了高初中一、二、三等奖。 

  10. 使命成就梦想,奋斗铸就辉煌 

  ——龙岩市高级中学举办庆祝改革开放四十周年演讲比赛 

  为庆祝改革开放四十周年,龙岩市高级中学于2018年12月28日下午举办了“使命成就梦想,奋斗铸就辉煌”为主题的演讲比赛。本次演讲比赛共有十九名选手参赛。他们为同学们讲述了祖国四十年来取得的巨大成就,歌颂了伟大祖国的繁荣与富强,展示了青少年应有的使命和担当,赢得了现场师生阵阵热烈的掌声。选手们用饱满的热情驱走了冬日的严寒,以奔放的激情高唱着祖国的赞歌。他们呼吁大家牢记习近平总书记的讲话:要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春的梦想。让青春在奋斗中精彩绽放。最终通过激烈的比赛,高中和初中分别决胜出一、二、三等奖。